O gráfico destaca que a maioria dos imigrantes estrangeiros cadastrados na Atenção Primária de Saúde (APS) em Goiás não informou sua escolaridade (48,01%), o que pode indicar lacunas na coleta de dados ou dificuldades na declaração de informações educacionais. Destaca-se também a predominância de indivíduos com ensino fundamental incompleto (12,23% e 7,40%) e médio (12,10%), sugerindo uma população com menor acesso a educação formal, o que pode impactar a capacidade de acesso e compreensão de serviços de saúde. A presença de categorias como "superior" e "ensino fundamental completo" revela uma diversidade de níveis educacionais, mas com proporções menores, reforçando a necessidade de políticas públicas que considerem as especificidades dessa população, como ações de alfabetização, capacitação e inclusão em programas de saúde. A análise da escolaridade é crucial para planejar estratégias de vigilância sanitária, vacinação e prevenção de doenças, garantindo que as políticas públicas atendam às necessidades de uma população migrante com diferentes perfis socioeducacionais.